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　　海纳川口才课程内容

　　01★ 认识自我 ★

　　认识自我，提高自信：通过课堂上清晰的自我介绍，学习清晰明确的目标树立;让你读懂自己、了解自己，做到真正的知己!分析学习当众讲话的原因，确立当众讲话学习目标;从而增强当众讲话的自信，语言生动，让你的讲话富于感染力。

　　02★ 表达基础 ★

　　表达基础，紧张克服：表达的基础理论知识的学习，让你表达更清晰流畅，掌握叙事结构，学习分析总结。用突发事件来演练，你因心理惧怕紧张，特别是遇突发事件时慌张、叙述不清的情况，使你从实战演练中掌握克服紧张情绪的方法。

　　03★ 场景再现 ★

　　场景再现，身临其境：通过五觉训练、场景刻画，从中练习体验感觉重现，增强表现力，使自己说话的感染力和表现力，引人入胜,使你体验感觉重现，表达活力生动，回味自身感受，善于场景再现，乐于当众讲话的表演中，陶醉于你畅讲间。

　　04★ 对话训练 ★

　　对话训练，情绪再现：针对对话沟通平淡，不生动，难以激发谈话者兴趣的情况，我们的对话训练让你不能不改，当你的对话改善后你会意外的发现你已经懂得了怎样体会语气变化，带来的对话亲和力的不同;让你的语言更生动、活泼!

　　05★ 表演训练 ★

　　表演训练，惊险再现：通过场景模拟训练会让你的肢体语言更加丰富多彩，通过加强视觉的辅助，让你的语言散发耀眼光彩;综合表达手段的添加，让你如虎添翼，从而增强个人表现力!

　　06★ 情感再现 ★

　　欣喜再现，情感再现：欣喜画面再度出现时，能激起你强烈的表达欲望，你能通过你的感觉再现，使你能在以往的成功中找回感觉，使你的表达充满了生动活力流畅自然，提升自我认识。

　　07★ 酒宴祝词 ★

　　酒宴祝词，魔术公式：学习在酒宴场合中的发言，让你在酒宴上不失大体、洒自如，还能学到平时很少接触的公式——魔术公式;魔术公式有着增强你发言的说服效力，创造有效沟通。

　　08★ 人物介绍 ★

　　介绍自己，人物介绍：较后的实战演练是教你在不同的场合掌握不同的介绍方法，充分体现个人魅力;再教你如何人物的介绍，语言具体有效描述他人，和介绍自己一样赢得人们的赞同!

　　人口才训练

　　在我们周围还有为数众多的干部，他们对待工作、对待事业是尽职尽责、克己奉公。只是由于种种原因，一时还没有摆脱念稿讲话的积习。我归纳了一下，这些原因主要包括：

　　一、从众心理的影响。开会发言念稿子，甚至接受媒体采访也念稿子，这是目前绝大多数干部特别是基层干部的普遍做法。在这种氛围下，即使有人想脱稿讲话，也会担心这种特立独行的做法会被人说三道四，不好意思或者没有勇气去破坏由来已久的会议“潜规则”。现在，有了中央清晰而明确的要求，相信干部们一定会底气十足地去尝试脱稿演讲。

　　二、谨慎行事的考虑。毕竟，脱稿讲话相对于念稿子来说，对干部的记忆能力、表达能力、思维的敏锐性以及高度的提炼概括能力等都有着更高的要求。照着稿子读，即便再错也不会出大格，而一旦脱稿去讲，就有可能出现讲得不够全面、条理不够清晰、事实不够准确等一系列问题。因此，大多数干部为了稳妥起见，也倾向于念稿子。实际上，有说服力的讲话较好脱稿。如果念稿子，在很大程度上说明讲话者对自己所讲的内容印象不深。那么，又怎么要求听众去记住呢?

　　或许有的干部会说，我就是记不全讲话内容，丢掉稿子不知道如何去讲?这怎么办?这就涉及到第三方面的原因，也是较困扰广大干部的原因。

　　三、演讲水平的限制。演讲，或者说当众讲话是一项非常重要、非常实用的能力，一个人要想很好地适应社会，要想做好工作，就必须要会演讲。在西方，演讲教育是伴随孩子成长始终的，是学生的必修课。但是，很遗憾，在我们现有的教育体制中，并没有对演讲给予足够的重视，机构里也没有专门讲授演讲的课程。由于演讲教育的缺失，在演讲方法、技巧、程式等方面不得要领，很多人，包括我们的干部有稿子垫底还会没来由的紧张，还有可能讲不太好呢，更不要说甩到稿子这根拐杖了。